「予測不能の時代」を生きる子どもたちへ

　新学期が始まりました。新型コロナウィルスによる重苦しい空気に覆われた3年間を経て、ようやく「普通」の学校生活が戻ってきたと感じている子どもたち、学生たちは少なくないでしょう。この先、何が起こるか分からない――それを痛感した3年間でもありました。こんな予測不能な時代を幸せに生きるために、教育の場には、どんな発想が必要でしょうか。劇作家・演出家にして、「人生相談」の名回答者でもある鴻上尚史さんに聞いてみました。

「そんなことしていいんですか？」

　僕は昨年（2022年）、15年間続けてきた「虚構の劇団」を解散しました。そこでは俳優やスタッフを育てようと、ずっと若い人たちと付き合ってきました。

　そんな彼・彼女らとの会話の中で、年々増えてきた言葉があります。

　「そんなことしていいんですか？」

　例えば、ある作品を東京で上演した後に、地方都市をまわった時のことです。東京の劇場は小道具を置くスペースが狭くて、いろいろな物をギューっと詰め込んで並べていました。俳優にもスタッフにも使い勝手が悪かったけれど、場所がないのだから、仕方ありません。それで我慢していました。でも、巡演先の地方の劇場には、広い場所がありました。ここなら小道具をゆったり置けて、使いやすいぞ。僕はそう思っていたのですが、若いスタッフたちは、そこでも東京と同じように、小道具をギューっと詰めて並べたのです。

　「なんで、もっと広く使わないの？」と尋ねたら、返事はこうでした。

　「そんなことしていいんですか？」

　こんなこともありました。芝居の小道具で竹の釣り竿を買ってきたのですが、長すぎて、俳優がうまく使えず、もてあましています。僕が「短く切ればいいじゃないか」と声を掛けると、びっくりした表情で言われました。

　「そんなことしていいんですか？」

　オーディションのために、小さな劇場を借りた時のことです。客席の後ろにオペレーションルームがあるのですが、その劇場は、オペルームと客席との間にガラス戸が二枚はまったような窓があり、ちょっと舞台が見えにくい構造でした。並んで座った音響と照明のスタッフ二人は困って、代わりばんこに、せわしなく窓を開け閉めして、舞台の様子をのぞいていました。簡単に取り外しできる窓だったので、僕が「窓をはずせば見やすいよ」と言うと、二人が同時に言いました。

　「そんなことしていいんですか？」

　彼・彼女らは、いまあるルールにどう従うかということにはすごく長けています。でも、現状を疑ったり、変えたりするという発想の訓練がなされていないのです。僕は大学でも教えていますが、学生たちにも同じことを感じます。しかも、「優等生」ほど、その傾向が強いのです。

　これは、若者たちの責任でしょうか。