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社会・スポーツ

なぜ障害のある教員は少ないのか？～研修に携わった経験からみえてくること

2022年07月03日

写真・図版 : 読み書きが苦手な男の子が、漢字を覚えるためフレーズを作り、ノートに書く。「逆」は、「ソッと一人で山ノ（みち＝しんにょう）で逆だちした」＝金沢市

読み書きが苦手な男の子が、漢字を覚えるためフレーズを作り、ノートに書く。「逆」は、「ソッと一人で山ノ（みち＝しんにょう）で逆だちした」＝金沢市

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  • 写真・図版 : 読み書きが苦手な男の子が、漢字を覚えるためフレーズを作り、ノートに書く。「逆」は、「ソッと一人で山ノ（みち＝しんにょう）で逆だちした」＝金沢市
  • 写真・図版 : 専用の眼鏡を外し、「『あ』はグルグル巻きに、『お』はちゃんと見える」と話す女の子。光による視知覚過敏とされ、色が識別できなかったり対象が二重に見えたり、動いたりする「アーレンシンドローム」と診断された＝東京都中央区
  • 写真・図版 : クリスマスを控え、光と音を感じる「光の学習」に、登校できない男子児童がオンラインで参加し、笑顔を見せた＝長野県伊那養護学校提供
  • 写真・図版 : 三谷雅純さん。〈障害者〉になってもフィールドに出るとおもわず笑顔になる。インドネシアのスマトラ島南岸で撮影（三谷さん提供）
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