科学技術の軍事転用問題を考える

　2015年1月、東京大学が「軍事研究禁止」の方針について、「一部緩和」との報道があったことに対し、「軍事研究禁止」の原則に変更はないが「（学問研究の持つ）両義性（デュアルユース）」に留意すべき」とのメッセージを総長名で発表した（1月16日）　この報道に接し、改めて科学・技術の両義性について考えてみたい。

科学・技術者もしぶしぶ参加したのではない

　「科学は人類の発展の大きな原動力であったが、科学の発展を促進させたのは『戦争』であった」（アーネスト・ヴォルクマン「戦争の科学」、2003年）

子どもたちに人気のロボット「アシモ」も、軍事と無縁ではいられない。軍事技術に取り込もうと関心を寄せる人たちはいる。

　この記述にあるように、そもそも科学技術と軍（戦争）との関係は極めて深いし、軍事転用できない科学技術など存在しない、と言い切ってもよい。言い換えれば、