アスペルガーは贈り物かもしれない。正直すぎる私にもできることはある

『私って「社会不適合者」なの？　世間とのズレに悩む中で、合点がいったこと』から続く

　「課題が深刻なものである場合、それを名づける行為は『診断』だとわたしは考える」

　アメリカの作家、レベッカ・ソルニットは、著書『それを、真の名で呼ぶならば　危機の時代と言葉の力』でこのように述べている。

　「診断名がついた病のすべてが治癒可能というわけではないが、何に立ち向かっているのかをいったん理解できれば、それにどう対処するべきかがはるかにわかりやすくなる」

　「ものごとに名前をつけるのは、解放の過程の第一歩だ」

　自己を過剰にラベリングすることは避けたい。ただ、個人の中に生じているコンフリクト（葛藤）をないものにしたり、軽蔑したりするのではなく、あるがままに肯定できれば、自身をエンパワーできることもある。自己認識が更新されると、嫌悪の対象であったアイデンティティーにも変化が生じる。

　「そんな細かいことにこだわらなくていいんだ」

　フランス語の文法ミスが気になるあまり、執拗（しつよう）なまでに突き詰めるグレタを、父親のスヴァンテがいさめる場面。

　「気になる」と言って、断固としてゆずらないグレタ。自ら「勉強オタクなんです」と口にする通り、中学校の卒業式では成績優秀者として表彰されている。

　学校ストライキとは別のサボりが多い日本では、まともに講義を受ける学生が、ともすればダサく見られる。サークルには入らず、片っ端から講義を受けていた私も「オタク」認定されていたかもしれない。だが、卒業式で総代に選ばれたことは誇りだ。

社交的でないから一人で座り込む

　学校ストライキを起こすグレタに対して、当初「アスペルガー症候群の子どもがこのような活動をできるはずがない」と批判する声があった。しかし、グレタは