指導要領 の検索結果

院内学級を拡充し、重病児一人ひとりに対応した「学び」の機会を

我が子の闘病体験から見た希望と課題

図工室と図書室と音楽室が一緒に　私ごとで恐縮だが、本年1月、筆者の第3子（小2）が重い病気を発症した。本人への正式な告知がなされていないので … ［続きを読む］

男が妊娠したら社会は変わる？　性と生殖に関する健康と権利

心身の負担、中絶や避妊の困難、遅れた教育を「わがこと」と考える社会に

人工中絶薬に「同意」は必要なのか？　いま日本で初めて、「人工妊娠中絶できる飲み薬」が承認される可能性が高まっている。　すでに世界80カ国以上 … ［続きを読む］

高校新必修「地理総合」を若人の血肉とするために

呻吟してなお構築・確立の価値あり

地理的知識を前提にした世の情報の、なんと多いことか　2022年4月より高校の授業で「地理総合」が週2コマ×50分、の必修科目にな … ［続きを読む］

動き出した「社会教育士」、学び支える固有の役割は守れるか

行政の狙いは地域課題の解決、その課題と広がる活動への期待

「社会教育士」という新しい称号　あらゆる世代の人々が社会の中で自由に学ぶことを支援する専門人材「社会教育士」の制度ができて2年。この春には大 … ［続きを読む］

部活動は「不要不急」なのか？～文科省の要請がもたらす「青春の自粛」

子供の将来に負の影響、文化芸術活動も否定／感染症対策と活動は「両立可能」

文科省の自粛要請――子供の未来を第一に考えているのか　政府は、オミクロン株に変異した新型コロナウイルス感染症の感染拡大を受けて、全国の36都 … ［続きを読む］

東大前刺傷事件から考える～心は放っておくと暴走する

「苦しみの正体」　内面に“今ある”感情に気づこう

　大学入学共通テストの会場となった東京大学に向かう受験生を含む3名が1月、高校2年の少年に刃物で切り付けられたというニュースを知ったとき、多 … ［続きを読む］

教育の平等・教育による平等とは　新型コロナ感染症下、日本は何を目指すべきなのか

“幸せを創る”ブータンの教育からのヒント

　新型コロナウイルス感染症の拡大予防のため、多くの国や地域においては外出の自粛や禁止が実施され、日常生活に大きな変化が生じた。学校も例外では … ［続きを読む］

保育士の悩みは「低賃金」だけではない　「重労働」のワケを考えてみると…

衆院選の公約にも取り上げられた保育士の賃上げ。でも保育園の問題は他にも……

　「保育士」と聞いたとき、多くの人の頭に浮かぶイメージは「低賃金」、そして「重労働」だと思います。　「低賃金」は少しずつ改善してきてはいます … ［続きを読む］

種子島のサンゴ礁、ウミガメに異変が――原因を探る地元高校生たちの１年間の奮闘

環境保護から「海の砂漠化」の調査、そして郷土愛の醸成へ

　南西諸島の玄関口である種子島に、縁あって、2013年以来ほぼ毎年2～3回の頻度で通っている。種子島は、鉄砲伝来とロケット打ち上げの島として … ［続きを読む］

高校生が「ソーシャル・ビジネス」で地域を変える

商品開発、事業経営、全国に広がる取り組み

地域を担う、高校生の活躍　地域の活性化やまちづくりの担い手として、高校生の活躍が全国で広がっている。　地域が抱えるさまざまな問題をビジネスの … ［続きを読む］

パラリンピックの感動を行動に移そう!　そこに真のレガシーが築かれる

東京2020大会後に私たちがすべきこと

4人に1人が注目した東京パラリンピック2020　2021年8月24日から9月5日にかけて催された東京パラリンピック2020が閉幕した。　参加 … ［続きを読む］

東大立花ゼミの誕生秘話

「二十歳のころ」を生み出した伝説のゼミはいかにして生まれたか

　立花隆さんの訃報が公になったとき、駒場にある東京大学教養学部で実施された「立花ゼミ」がずいぶんと取り上げられた。訃報が発表されたのが、ゼミ … ［続きを読む］

統計活用の世界ポスターコンテストで日本の中三トリオが一等賞

日本初の快挙を成し遂げた神戸大学附属中等教育学校の教育

統計を使いこなす能力向上を目指した世界コンテスト　統計を使いこなす能力（統計リテラシー）の向上を目指して活動している「国際統計リテラシープロ … ［続きを読む］

北東アジアの核のドミノは防げるか

日韓共同ワークショップに参加して

　7月2日（金）、日本パグウォッシュ会議、アジア太平洋核軍縮・不拡散リーダーシップネットワーク（APLN）、世宗研究所の共催、明治学院大学国 … ［続きを読む］

注目の新教科「理数」の円滑な実施のために必要なこと

小中高生の自主研究の支援をしてきて痛感する「指導の難しさ」

来年度から高校で「理数」という教科が始まる　およそ10年に1度の「学習指導要領」の改定により、高等学校では来年度から「理科」「数学」等の教科 … ［続きを読む］

デジタル副読本「人間の生命科学」の大いなる挑戦

「現代社会に生きるための基礎知識」としてWeb版とPDF版が完成、無料でどうぞ

　「理系の専門知識はいりません。人間と生命への好奇心だけ必要です」――こんなキャッチフレーズのデジタル副読本「人間の生命科学－現代社会に生き … ［続きを読む］

3度目の緊急事態宣言を迎える子どもたちのために

「親の義務」共同化で公教育の再定位を

　「7時間授業がなくなって、あーよかった！」　こう言ったのは、筆者の娘（小5）である。昨年2月末の安倍首相の要請によって行われた一斉休校は3 … ［続きを読む］

気になる情報教育の「不備」

2022年度からの高校での教科「情報Ⅰ」必修化を前に

　2022年度から高校で「情報Ⅰ」が必修科目になる。これに伴い、現在、教科書検定作業が進められている。今春には検定合格が発表され、初夏に見本 … ［続きを読む］

コロナ禍の学校　「今変わらなきゃいつ変わる？」

形状記憶マインドからの脱却

　2021年、今後ワクチンを受ける人が増えれば、感染の勢いは抑えられると思うが、コロナ前と同じ生活に戻ることはできないだろう。しかし、感染が … ［続きを読む］

「安倍晋三は政治家にふさわしくない」と学校で教える必要性

「道徳的明快さ」を教育現場にも

　筆者はこのサイトにおいて、中立性という客観性を装うことに奔走してきた日本のジャーナリズムを批判し、「道徳的明快さ」の必要性を指摘してきた（ … ［続きを読む］

障害者が地域で生きる選択肢：「普通に死ぬ～いのちの自立～」を観て

「普通」の生活と生涯を送るために。葛藤と模索の映画から見えたもの

　内閣府の「障害者白書」の最新刊では、国民の7.6％が何らかの障害を持っていることとなっている。私自身、22年前の交通事故で二輪車走行中に飲 … ［続きを読む］

「欧州」の理念はドイツを導くか　現場で模索する教師たちとの対話

【20】ナショナリズム　ドイツとは何か／フランクフルト④　抵抗を学ぶ教育現場

【連載】ナショナリズム　ドイツとは何か　ドイツ西部ヘッセン州、国際金融都市フランクフルトの近郊にある州立ハインリヒ・ハイネ校。教頭のステファ … ［続きを読む］

コロナ禍に学び、コロナ禍に楽しみ、より良い学校の日常をつくる

　昨年の8月から連載を始めた「論座」、今年の3月から7月まではコロナ禍における学校現場の様子や全国の仲間からの声、世の中で話題になっているこ … ［続きを読む］

「マスク着用」が映し出す「大学教育の敗北」

　僕は大学教員として数十年を過ごしほどなく定年を迎える。この仕事を振り返ると大きくふたつにおいて敗北を喫した。ひとつは教育、いまひとつは教育 … ［続きを読む］

「このままでは学校が危ない︕」　⼦どもの笑顔と未来のために考えるべきこと

　「例年なら夏休みですよね。今年は梅⾬も⻑いし涼しかったので、梅⾬明けの猛暑に体がついていけるか⼼配です。去年までは熱中症対応に苦慮していま … ［続きを読む］

いま学校に取り戻さなければならないのは「子どもの楽しみ」だ

withコロナの時代、これまでの学校のままではもう持続可能ではない

　学校に子どもたちが戻ってきました。登校時正門で子どもたちを迎えていると、全員がマスクをして挨拶を交わします。様々な色のマスク、カラフルな手 … ［続きを読む］

「コロナ世代」だけじゃない、見えてきた大学の光と影

スマホでオンライン授業でいいのか　ボーダーフリーな大学の可能性を探る

　文部科学省の調査（6月1日時点）によれば、大学などの高等教育機関の約90%（対面・遠隔の併用を含む）がオンライン授業を実施している。一見、 … ［続きを読む］

９月入学って、本当にやるんですか？

未来への投資である教育にきちんと予算と人を付けて、持続可能な社会の創り手を育もう

　「今一番優先して議論しなければいけないのは、遅れてしまった子供たちの学びを取り戻すことだ」。自民党の若手議員ら60人が慎重対応を求めて、9 … ［続きを読む］

「中高生のためのワタシの一行大賞」には読書の自由さが漲っている

読書率アップの小中学生と不読書率5割の高校生　新型コロナウイルスの蔓延で小中学校が長期休校になったこともあって、子どもの本がよく読まれている … ［続きを読む］

９月入学論争　最大のリスクは「社会の分断」だ

コロナ禍の今から目指すべきは、それぞれのニーズに応じた学習の個別化である

置かれた状況で意見は異なる　突然わき起こったようにみえる9月入学論であるが、大学の国際比較という自分の専門をこえて、たまたま私にとっては身近 … ［続きを読む］