カラフルな学校 の検索結果

コロナ禍で進む学校の二極化　オンライン授業の遠い道のり

住田昌治・横浜市立日枝小学校校長が考える学校の現在地とこれから

　一斉休校や感染対策に追われてきた学校現場。新型コロナウイルス感染症は、学校運営にパラダイムシフトを起こしたのでしょうか？　実情を知りたくて … ［続きを読む］

天邪鬼がいっぱいいた昭和の学校

みんなが幸せで、持続可能な学校文化を創っていくために

　「論座」の連載も約束の期日を迎え、これで最終回になります。これまで小学校の一校長のたわいない記事を読んでいただきありがとうございました。最 … ［続きを読む］

コロナ緊急事態宣言の学校　子どもたちは今

子どもたちに学び、共感し、創造的に活動する大人の覚悟が求められる

　先日、コロナ禍の学校の様子について朝日新聞の取材を受けました。「昨年の2月27日全国一斉休校のニュースが流れた時、どんなことを考えましたか … ［続きを読む］

コロナ禍の学校　「今変わらなきゃいつ変わる？」

形状記憶マインドからの脱却

　2021年、今後ワクチンを受ける人が増えれば、感染の勢いは抑えられると思うが、コロナ前と同じ生活に戻ることはできないだろう。しかし、感染が … ［続きを読む］

コロナ禍に学び、コロナ禍に楽しみ、より良い学校の日常をつくる

　昨年の8月から連載を始めた「論座」、今年の3月から7月まではコロナ禍における学校現場の様子や全国の仲間からの声、世の中で話題になっているこ … ［続きを読む］

「このままでは学校が危ない︕」　⼦どもの笑顔と未来のために考えるべきこと

　「例年なら夏休みですよね。今年は梅⾬も⻑いし涼しかったので、梅⾬明けの猛暑に体がついていけるか⼼配です。去年までは熱中症対応に苦慮していま … ［続きを読む］

いま学校に取り戻さなければならないのは「子どもの楽しみ」だ

withコロナの時代、これまでの学校のままではもう持続可能ではない

　学校に子どもたちが戻ってきました。登校時正門で子どもたちを迎えていると、全員がマスクをして挨拶を交わします。様々な色のマスク、カラフルな手 … ［続きを読む］

９月入学って、本当にやるんですか？

未来への投資である教育にきちんと予算と人を付けて、持続可能な社会の創り手を育もう

　「今一番優先して議論しなければいけないのは、遅れてしまった子供たちの学びを取り戻すことだ」。自民党の若手議員ら60人が慎重対応を求めて、9 … ［続きを読む］

臨時休校から1カ月半、学校は今

ずっと変わらなかった「当たり前」が変わっていく好機に

　新型コロナウイルスの感染拡大を防ぐために臨時休校が始まって1カ月半が過ぎました。当初は「3月2日から春休みまで」と首相の要請で始まった臨時 … ［続きを読む］

学校の臨時休業があぶり出したことは何か？／下

　文部科学省から「新型コロナウイルス感染症に対応した学校再開ガイドライン」が発表された次の日、学校では2019年度の修了式を行いました。3月 … ［続きを読む］

学校の臨時休業があぶり出したことは何か？／上

　まず、お伝えしたいことは、「あぶり出した」ということには当たらないと思いますが、子どもあっての学校であることです。　当たり前のことですが、 … ［続きを読む］

新型コロナ・パンデミック　長期休校がもたらす子ども危機

ESD実践校の住田昌治・横浜市立日枝小学校校長が考える懸念とチャンス

　新型コロナウイルス感染症の爆発的感染拡大を防ぐため、政府が学校の長期休校を要請してから約2週間が過ぎました。学校では新学期が始まる4月6日 … ［続きを読む］

「PDCA」は、変化し続ける学校にはそぐわない

やりたいことをやっちゃいませんか？　やりたいことをやり続けることが大切です

　今、子ども達が大人の姿を見て、「あんな大人にはなりたくない」と思うような場面がたくさんあります。国会中継は道徳の授業で見せたらどうかという … ［続きを読む］

「子どものため」が教職員を苦しめていないか

生き生きした大人が幸せな子どもと持続可能な社会をうみだす

　2019年度を振り返ってみると、元号は令和になり、目新しい言葉が並ぶ新しい教育に向けて進展し、働き方も変わっていく年だと思っていましたが、 … ［続きを読む］

なぜ、学校の働き方は変わらないのか？

教職員のHappyが子どもの笑顔になる

　「教育改革」と「働き方改革」という2つの改革が同時進行するという矛盾に満ちた学校現場からお伝えします。　11月30日の早朝、NHK「おはよ … ［続きを読む］

今度こそ、学校は変わることができるか？

主体的で自立した教職員が、子どもにとって最大の教育環境だ

今度こそ、学校は変わるのだろうか？　今度こそというのは、少し皮肉めいた言い方かもしれない。　今回の教育改革は明治以来の教育を変える大きな改革 … ［続きを読む］

いじめ　なぜ人の心に悪魔は棲みつくのか？

職員室をよくすれば学校もよくなる

「ホントかなあ、信じられない」　まず、度重なる台風によって被災された地域の皆様にお見舞い申し上げます。 　神戸市須磨区の小学校で起きた教員同 … ［続きを読む］

「ボーっとして、何が悪い？」

何事にも100％出し切ってしまうと、次への意欲は湧いてこない

「ボーっとすることも許されない世の中」は生きづらい　チコちゃんには叱られるかもしれないが、ボーっと生きていてもいいんじゃないだろうか。学校現 … ［続きを読む］

学校を変えようとする教員は「厄介者」なのか？

改革を進めるためには、目的と強い動機が必要だが、校長の「気付き」も欠かせない。

　学校のマネジメント改革やESD（持続可能な開発のための教育）、脱校長室を実践している横浜市立日枝小学校校長、住田昌治さんの連載が始まります … ［続きを読む］

学校が地域に出て行く時代が来ている

PTA役員が決まらないなら関われる仕組みに変えればいい

　学校を教職員、保護者だけで運営していく時代ではなくなってきています。『カラフルな学校づくり　ESD実践と校長マインド』（学文社）の著者であ … ［続きを読む］

考えない教師は考える子どもを育てられない

全員が100やろうとするから疲弊する　120やる人も80やる人もいていい

　ダイバーシティーやインクルージョンな社会で生きて行く子どもたちを育てる学校や教師も変革が求められる時代です。教師は疲弊しているという話があ … ［続きを読む］

カラフルな学校ってなに　幸せの道筋と職員室改革

ダイバーシティーやインクルージョンな社会を生き抜く子どもを育てるメソッド

『カラフルな学校づくり　ESD実践と校長マインド』（学文社）という一冊の本が学校関係者の間で話題を呼んでいます。著者は、現役の公立小学校長。 … ［続きを読む］