教員 の検索結果

子どもの通学路を学校教職員・教委関係者は歩いて通勤すべきだ

「八街事件」が学校関係者につきつけたもの

　行政の不作為による災難に、市民はさらされてきた。ワクチン開発に関わる厚労省の長年の不作為がコロナ禍を深刻なものにし、無症状者を含む市民全体 … ［続きを読む］

教員免許更新講習――受講生の不満の声から考える改善の処方箋

制度を廃止するだけで根源的な課題が解決するのか？

　「文部科学省が教員免許更新制を廃止する方針を固めた」（注：まだ決定ではない）というニュースは教育界を瞬く間に駆けめぐった。　今回の動きのき … ［続きを読む］

「奴隷解放記念日」を国の祝日にした米国の希望と亀裂

人種をこえて市民がともに自由を祝う日へ

　米国テキサス州で最後の奴隷が解放されてから156年にあたる今年、「ジューンティーンス（奴隷解放記念日）」が、連邦の祝日と定められた。その陰 … ［続きを読む］

「孤立」が子どもや若者を苦しめる。だから私たちは「居場所」をつくる（下）

生きる意欲を探す場所、「たまり場」と「ルーム」

「孤立」が子どもや若者を苦しめる。だから私たちは「居場所」をつくる（上）現在の困難、今の貧困を解決しない現行制度　では、このような課題を抱え … ［続きを読む］

ようやく動き出した博士後期課程改革

3度目の大学院改革、これで失敗したら後がない

博士後期課程の授業料を無料にせよ　博士後期課程（通常は大学院5年間のうちの後半3年間）在学者への支援が科学技術政策において珍しく話題となって … ［続きを読む］

政府は、留学生の入国禁止措置を解除せよ

五輪関係者は入国を認め、留学生は認めないのか

　コロナ禍のもと、日本に入国を希望している留学生が、国費留学生などを除いて、入国できないまま足止めされている。大使館等に連絡して対応を求めて … ［続きを読む］

「3高」が男子を追い詰めた(?)時代～「男はつらいよ　社会の重圧篇」

男子もつらい、「男が養わなければならない」重圧　前回の論座で、「男性と女性の収入のありなしの可能な組み合わせで(表)、男性が主夫となる専業主 … ［続きを読む］

日本の大学は変わっているのですか？

答え「すでに大きく変わりつつあります」

　日本の大学は世界ランキングがいつまでたってもパッとしないが、「自分たちで変わる気があるのですか？」とよく聞かれる。実のところ、日本の大学は … ［続きを読む］

東京五輪の強行と「オリンピック貴族」につながる大学スポーツの特権化

　日本で戦後に肥大化したのはスポーツと服飾産業だ。戦争直後は同好会的な側面が強かったのに、次第に学校スポーツを通じて巨大な組織へと肥大化して … ［続きを読む］

五輪、ワクチン、自粛で怒りの炎が燃えさかる　「正義感が攻撃性を正当化してしまう危険性」

コロナ禍の怒りについてアンガーマネジメントの専門家に聞く

　オリンピック、ワクチン、自粛……。コロナ禍が長引く中、次々と人々の怒りが集中するキーワードが浮上しています。2 … ［続きを読む］

沖縄県警は、なぜチョウ類研究者宅を家宅捜索したのか

国策に異を唱え、米軍の廃棄物を告発した宮城秋乃さんを見せしめに

　6月4日、筆者の携帯が鳴った。登録していない番号からの電話だった。チョウ類研究者の宮城秋乃さんの友人だと名乗った女性は、宮城さんに頼まれて … ［続きを読む］

『ノマドランド』から受け取った「希望」～職と家を失ってどう生き抜くか

　6月1日、休業を余儀なくされていたシネコンなど大手映画館が、時短営業という形ではあるもののようやく再開された。3度目となる緊急事態宣言が発 … ［続きを読む］

「オンライン授業は孤立を深める」論は正しいか？

対面と組み合わせ、真の「教養」教育の復活を

　新型コロナウイルスの感染拡大により、多くの高等教育機関がオンライン授業を継続している。本稿では、オンライン授業に対する単純な「いい／悪い」 … ［続きを読む］

瀬戸内の漁師町の中学校で続くユニークな海洋学習

生徒が変わり、大人も変わった――この実績から見える日本の未来と可能性

　日本の未来を見据えた教育のあり方とはいかなるものか。大きなヒントを与えてくれる取り組みが瀬戸内海の中学校で行われている。地元の漁師や学校教 … ［続きを読む］

コロナ禍で進む学校の二極化　オンライン授業の遠い道のり

住田昌治・横浜市立日枝小学校校長が考える学校の現在地とこれから

　一斉休校や感染対策に追われてきた学校現場。新型コロナウイルス感染症は、学校運営にパラダイムシフトを起こしたのでしょうか？　実情を知りたくて … ［続きを読む］

ある日突然、「外国人」と宣告され、拘留される人々

インド・アッサム州の市民権問題と、あなたにできること

　社会課題に向き合う。どうしたら解決できるのかをともに考え、行動する――。そのきっかけとなる論考を、これまで以上に力を入れて、「論座」で公開 … ［続きを読む］

注目の新教科「理数」の円滑な実施のために必要なこと

小中高生の自主研究の支援をしてきて痛感する「指導の難しさ」

来年度から高校で「理数」という教科が始まる　およそ10年に1度の「学習指導要領」の改定により、高等学校では来年度から「理科」「数学」等の教科 … ［続きを読む］

中学教科書『ともに学ぶ人間の歴史』の魅力

「子どもと学ぶ歴史教科書の会」山田麗子さんに聞く

歴史がざわめいている　中学生のための歴史教科書『ともに学ぶ人間の歴史』(学び舎発行、以下「学び舎教科書」)が面白い。どう面白いかというと、ペ … ［続きを読む］

『大学教授、発達障害の子を育てる』の著者・岡嶋裕史氏に聞く(下)

「親としては、庇護を頑張るんではなくて、子どもの居場所探しを頑張りたい」

　新刊『大学教授、発達障害の子を育てる』(光文社新書)での赤裸々なカミングアウトが話題の岡嶋裕史・中央大学教授にインタビューしている企画です … ［続きを読む］

オンライン授業で「リアルタイム授業」は本当に必要か？

コロナ後も授業は少しずつでもオンライン化していくべきだ

　東京、大阪、兵庫、京都の4都府県に対して緊急事態宣言が出された。多くの自治体で移動の制限などが求められる中、子供たちの学びの場である学校で … ［続きを読む］

デジタル副読本「人間の生命科学」の大いなる挑戦

「現代社会に生きるための基礎知識」としてWeb版とPDF版が完成、無料でどうぞ

　「理系の専門知識はいりません。人間と生命への好奇心だけ必要です」――こんなキャッチフレーズのデジタル副読本「人間の生命科学－現代社会に生き … ［続きを読む］

デジタルvs紙～どういう学習ツールが優れているのか？

紙の方がいいという研究結果と個別の「苦手」の解消に役立つデジタル

　今世紀におけるIT技術や電子機器を使った学習ツールの多様化は目を見張るものがある。学童たちの学習では、pcやタブレットやスマホの利用はあた … ［続きを読む］

「教員免許更新制度の見直し」を見直せ！

「廃止を」という声がなぜすぐ上がるのか、行動分析学からわかること

　新年度早々、2020年度に本来更新するべき教員免許状の手続きを怠ったために免許が失効し、再取得した教員が少なくとも24人いると報道された（ … ［続きを読む］

天邪鬼がいっぱいいた昭和の学校

みんなが幸せで、持続可能な学校文化を創っていくために

　「論座」の連載も約束の期日を迎え、これで最終回になります。これまで小学校の一校長のたわいない記事を読んでいただきありがとうございました。最 … ［続きを読む］

デジタル教科書への転換による学力低下リスク

読解における紙の優位性を示す科学的根拠に目を向けよ

　政府は2024年度からデジタル教科書を本格導入する方針であり、2021年3月に公表された文部科学省の検討会議による中間まとめ（文部科学省 … ［続きを読む］

車いす“乗車拒否”問題はJRの努力不足が要因。伊是名氏批判も一種の障壁

社内周知と情報ロジスティックスの整備を急げ

　コラムニスト・伊是名夏子氏の『JRで車いすは乗車拒否されました』というブログの文章が、インターネット上で大きな波紋を広げています。　電動車 … ［続きを読む］

宮崎緑さんが3連続で皇室関連会議のメンバー に選ばれる理由

　千葉商科大学教授の宮崎緑さんは2021年3月23日、「安定的な皇位継承のあり方を議論する有識者会議」の初会合に茶系の着物姿で出席した。和装 … ［続きを読む］

東大医科研、臨床試験に薬候補を提供、でも「共同研究ではないから」

東京大学医科学研究所「知らされなかった有害事象」②

　より有効な病気の治療法を開発するために人の体を使って行う臨床研究は被験者の保護とデータの信頼性確保が欠かせないが、日本では近年明らかになっ … ［続きを読む］

『ガリヴァー旅行記』の「学魔」高山宏訳を読んで“眼前一変！”

　「英国十八世紀文学叢書」(英国近代文学の原点は18世紀にありと見定めて6作を新訳、初訳で提供したもの)の第2巻としてジョナサン・スウィフト … ［続きを読む］

気になる情報教育の「不備」

2022年度からの高校での教科「情報Ⅰ」必修化を前に

　2022年度から高校で「情報Ⅰ」が必修科目になる。これに伴い、現在、教科書検定作業が進められている。今春には検定合格が発表され、初夏に見本 … ［続きを読む］