教師 の検索結果

コロナ禍の学校　「今変わらなきゃいつ変わる？」

形状記憶マインドからの脱却

　2021年、今後ワクチンを受ける人が増えれば、感染の勢いは抑えられると思うが、コロナ前と同じ生活に戻ることはできないだろう。しかし、感染が … ［続きを読む］

日本のメディアは、なぜ、原発批判漫画をボツにしたのか。

莫大な広告費をつぎ込む企業を気遣う体質が変わらなければ、歴史は繰り返す

　昨年10月16日、シャーリー・エブド誌に掲載されていたムハンマドの漫画を、『表現の自由』の教材として生徒に見せたパリの中学校教師サミュエル … ［続きを読む］

「安倍晋三は政治家にふさわしくない」と学校で教える必要性

「道徳的明快さ」を教育現場にも

　筆者はこのサイトにおいて、中立性という客観性を装うことに奔走してきた日本のジャーナリズムを批判し、「道徳的明快さ」の必要性を指摘してきた（ … ［続きを読む］

アメリカ復活の担い手　バイデン新大統領とは何者なのか

内外の不安定要因を抑えて自由民主主義を守るという重荷を課された老政治家の実相

　「アメリカは戻ってきた！（America is back!）」。　昨年11月の大統領選で現職のトランプ氏を破ったバイデン候補は力強く宣言し … ［続きを読む］

オンラインが変える対面の世界

デジタルがアナログを駆逐することはない、両者はいかに棲み分けていくか

　新型コロナウイルスは我々が見る世界の風景を一変させた。2020年の年初、誰がこのような変化を予想しただろう。今、我々はコロナ前とは全く別の … ［続きを読む］

日本に表現の自由はあるのか

宗教改革の時代から弾圧と闘ってきたフランスの漫画との違い

　10月16日、シャルリー・エブド誌に掲載されたムハンマドの漫画を、『表現の自由』の教材として生徒に見せたパリの中学教師、サミュエル・パティ … ［続きを読む］

ナチズムの教訓は原点であり続けるか？　戦後ドイツの現在と未来

【30】ナショナリズム　ドイツとは何か／フランクフルト再訪、岡裕人氏に聞く

【連載】ナショナリズム　ドイツとは何か　ドイツのナショナリズムをナチス時代への向き合い方から探る旅は、12日目の最終日を迎えた。2月20日朝 … ［続きを読む］

関係が近いほど腹が立つ。家族も、そして日韓も

　人はいろんな癖を持っている。その癖に気づいていても気づいていなくとも、その癖はその人の人生を何かしら物語っているのかもしれない。　私は、文 … ［続きを読む］

民主主義はいかにして崩れたか　ワイマール憲法採択の地の証言

【28】ナショナリズム　ドイツとは何か／ワイマール⑤　ホロコーストと市民

【連載】ナショナリズム　ドイツとは何か　ナチスがドイツ中部に造ったブッヘンバルト強制収容所跡から、また路線バスに10数分揺られ、ワイマール市 … ［続きを読む］

ストレンジャー・ザン・パラダイス

［213］フロイド氏事件現場、バイデン氏の生家、トランプ大集会……

10月21日(水)　きのうの夜、大雪のミネアポリスに到着、もうレストランが閉まりそうな時刻だったので、あせって飛び込んだレストランで貪欲に胃 … ［続きを読む］

理系の男女格差が縮まらない日本の問題点

教育環境のジェンダー平等を進めてきた欧米に見ならい、小中高の教育の変革を

後れている科学技術・学術分野での男女共同参画　日本の男女共同参画の歩みが遅い。女子の理系進路選択や女性研究者支援政策の国際比較研究に取り組ん … ［続きを読む］

フランスの再ロックダウンで書店閉鎖、『華氏451度』の世界に？

高まった「本屋を開けて」の声。パリ市長は「アマゾンで買わないで」

前回とは違うロックダウン　フランスでは10月30日から再びロックダウン(都市封鎖)が始まった。前回は3月17日から5月11日までだから約5カ … ［続きを読む］

ヤクザ映画は〝参加すること〟に意義がある?!　その2

【30】高倉健「唐獅子牡丹」

　前回では、「唐獅子牡丹」が生み出した「表の世界」にまつろわぬ者たちの束の間のアジールについて、私の世代的な共通体験から検証をこころみた。そ … ［続きを読む］

ドイツの国際教科書研究が開く世界　170カ国から入手の図書館を探検

【23】ナショナリズム　ドイツとは何か／ブラウンシュバイク③　国際教科書研究所

【連載】ナショナリズム　ドイツとは何か　ドイツのナショナリズムを探る旅で、北部のブラウンシュバイクにあるゲオルク・エッカート国際教科書研究所 … ［続きを読む］

小児性犯罪をその学校で調査するのは最悪の選択である

目配りに欠ける政府の「強化方針」

　私は先に（「小児性犯罪で懲戒免職となった教師には免許状を再発行すべきではない」)、「全国学校ハラスメント被害者連絡会」が行った、小児性犯罪 … ［続きを読む］

戦後の合意揺るがす新興右翼　歴史教科書に何ができるか

【22】ナショナリズム　ドイツとは何か／ブラウンシュバイク②　国際教科書研究所

【連載】ナショナリズム　ドイツとは何か　近代国家において国民がまとまろうとする気持ちや動きであるナショナリズムと、歴史を国民が共有するための … ［続きを読む］

【2】日本社会と朝鮮学校の狭間で

「二つの異なる考え方、そのどちらにも違和感を抱いていました」

　日本社会には在日朝鮮・韓国人への差別が根強く残っています。今年に入ってからもさいたま市が朝鮮初中級学校幼稚部にマスクを配布しないと発表し波 … ［続きを読む］

「国家の物語」を超えて　歴史教科書で探る戦後ドイツの和解　

【21】ナショナリズム　ドイツとは何か／ブラウンシュバイク①　国際教科書研究所へ

【連載】ナショナリズム　ドイツとは何か　ドイツ西部のフランクフルトで取材を終え、中央駅からドイツ鉄道の特急で北東へ二時間半ほど。2月17日の … ［続きを読む］

小児性犯罪で懲戒免職となった教師には免許状を再発行すべきではない

児童・生徒を教師の性犯罪からいかに守るか

学校内性暴力の深刻さ　教師による児童・生徒に対する性犯罪が、たびたび報じられている。　例えば1990年度に同上の理由で懲戒免職になった公立小 … ［続きを読む］

もはや自明ではなくなった民主主義を守るには対抗政党が必要だ

神津里季生・山口二郎の往復書簡（12）ルールが無力な時代の最後のブレーキとして

往復書簡・コロナ危機と政治　神津里季生・山口二郎　神津さんの今回の書簡「ポストコロナの新しいモード『働く者ファースト』の社会に向かって」を拝 … ［続きを読む］

中国・内モンゴル自治区の教科書問題

我らの舌は、いつの間にメスを入れられたのだろうか？

　中国の内モンゴル自治区における教科書問題が内外から注目されている。　中国では9月1日から新学年が始まるが、8月26日、内モンゴル教育庁は民 … ［続きを読む］

一刻も早く学校らしい授業の再開を！

教育的配慮のもと、工夫次第で対面授業は実現可能だ

　いよいよ大学や専門学校の後期の授業が始まった。　今年はコロナ禍に遭い、4月から新年度をスタートできず、新入生は入学式どころか学校にも行けず … ［続きを読む］

「欧州」の理念はドイツを導くか　現場で模索する教師たちとの対話

【20】ナショナリズム　ドイツとは何か／フランクフルト④　抵抗を学ぶ教育現場

【連載】ナショナリズム　ドイツとは何か　ドイツ西部ヘッセン州、国際金融都市フランクフルトの近郊にある州立ハインリヒ・ハイネ校。教頭のステファ … ［続きを読む］

加藤和樹＆平方元基インタビュー（下）

オリジナルミュージカルの可能性に挑戦し続けたい

加藤和樹＆平方元基インタビュー（上）ジョーが下す決断に至る変化を大切に──演じるジョー・ブラッドレー役について、どんな人物だと捉えていますか … ［続きを読む］

〝昭和の歌姫〟がうたい遺した鎮魂の反戦歌　その1

【27】美空ひばり「一本の鉛筆」

　前回で記したように、私は、「生まれが共産党だから」という若げのいたりゆえの料簡の狭さから、「原爆を許すまじ」を敬して遠ざけることになった。 … ［続きを読む］

加藤和樹＆平方元基インタビュー（上）

ミュージカル『ローマの休日』、映画では描かれていない心情を音楽に乗せて伝えてゆく

　製作から半世紀を超えて尚世界の映画ファンを魅了し続ける、オードリー・ヘプバーン主演の映画『ローマの休日』。とある小国の王女がヨーロッパ歴訪 … ［続きを読む］

ヘイトから戦争へ、あなたならどうした？　ナチズムを考え、語り合う生徒たち

【19】ナショナリズム　ドイツとは何か／フランクフルト③　抵抗を学ぶ教育現場

【連載】ナショナリズム　ドイツとは何か　ドイツの学校でナチズムはどう教えられているのか。2月17日午前にフランクフルト近郊のヘッセン州立ハイ … ［続きを読む］

オンラインがあぶり出す大学の真の課題

教員個人の問題ではなく、組織の在り方が問われている

　「授業の質が学費に見合っていない」という怒りの声がついに学生たちから上がった（MBSニュース9月14日）。関西学院大学4年生が学生や保護者 … ［続きを読む］

菅首相の「女性活躍させる気なし」がバレバレで超絶望

メインストリームにない視点が、「縦割り」「既得権益」「前例主義」を動かしていく

　菅義偉さんが日本の総理大臣になり、菅内閣がスタートした。女性活躍担当大臣は、安倍晋三内閣から再任された橋本聖子さんが担当する。でも橋本さん … ［続きを読む］

「死ぬまで働くしかない」 コロナ禍で深刻さを増した高齢の離婚女性の窮状

届かない国の支援策。女性が子育てをしながら働き続けられる社会の構築が急務

　安倍晋三首相の辞任で9月16日、菅義偉氏が新しい首相に就任した。菅首相が掲げる「自助・共助・公助」論は確かに社会の基本だ。できる限り自分の … ［続きを読む］